Free Choice

I believe that first graders need some time to play. It is an important time in our day for them to work together and solve problems. I also hope they are being creative and exploring.

Creo que alumnos de primer grado necesito algo de tiempo para jugar. Es un momento importante en nuestros días para que puedan trabajar juntos y resolver problemas. También espero que se están creativo y explorar.

Dancing!

First graders need to move. So, we find time to dance everyday. These kids have rhythm!

Los niños de primer necesidad de moverse. Así, nos encontramos con tiempo para bailar todos los días. Estos niños tienen el ritmo!

Computer Lab

We go to the computer lab twice a week. So far the students are discovering things I didn't know! We'll be posting some of that work as soon as we finish it.

Vamos al laboratorio de computación dos veces a la semana. Hasta ahora los estudiantes están descubriendo cosas que yo no lo sabía! Vamos a publicar algo de ese trabajo tan pronto como se termine.

Library Visit

We visit the library every Wednesday morning. Our librarian is the most fabulous anywhere. The students love to see her and talk to her. She is also great at helping students find just the right book.


Visita a la biblioteca todos los miércoles por la mañana. Nuestra biblioteca es la más fabulosa en cualquier lugar. Los estudiantes les encanta verla y hablar con ella. También es excelente para ayudar los estudiantes a encontrar el libro correcto.

Reading, Reading, Reading!

As I mentioned at New School Year Orientation, reading is a big focus in first grade! Everyday we read. At first we were reading for five minutes. Now we are working on reading for ten minutes. By the end of the year we will be reading for twenty to thirty minutes.

Check out the video at the bottom to see what a great job these students are doing.

Como ya he mencionado en el Nuevo Año Escolar de Orientación, la lectura es un foco grande en el primer grado! Todos los días leemos. Al principio estábamos leyendo durante cinco minutos. Ahora estamos trabajando en la lectura durante diez minutos. A finales del año que va a leer durante veinte a treinta minutos.

Mira el vídeo en la parte inferior para ver el gran trabajo que estos estudiantes están haciendo.

Explorations

In the first few weeks of school we spend a lot of time exploring our materials. I give the students time to play. This helps us learn about our classroom and prepares us to learn with all the materials we have available to us. Also, it's fun!
En las primeras semanas de la escuela que pasan mucho tiempo explorando nuestros materiales. Le doy tiempo a los estudiantes para jugar. Esto nos ayuda a conocer nuestro salón de clases y nos prepara para aprender con todos los materiales que tenemos a nuestra disposición. Además, es divertido!

Love the Music

Thanks to the piano in our classroom we have been doing some singing and moving. This is the first song we learned, Stretch Up Very Tall.

Gracias al piano en nuestro salón de clases que hemos estado haciendo algunos cantando y moviéndose. Esta es la primera canción que aprendí: Extiende Hasta Muy Alto.

Our School Compact for Learning

In the first week of school the students learned about our school's compact for learning. It includes the expectations for parents and families, for staff members, and for students. In order to be sure everyone understood the students' responsibilities we created this movie. The students planned each of the photographs and created the puppet shows.

En la primera semana de clases los estudiantes aprendieron acerca compacto de nuestra escuela para el aprendizaje. Incluye las expectativas de los padres y las familias, a los funcionarios, y para estudiantes. Con el fin de estar seguros de todo el mundo comprendía las responsabilidades de los estudiantes que hemos creado esta película. Los alumnos previsto cada una de las fotografías y creó el teatro de títeres.
(from Google Translate)

Playdough Fun

On the first day of school we played around with some playdough! Each bag had playdough with food coloring in the center. The students squished it together and discovered their color. Eventually they pulled it out of the bag and made animals, shapes, letters, and numbers. Did the playdough make it home?