As we work on building our understanding of numbers, we are creating them on ten-frames. Then we can practice finding numbers that are one or two more or less. You can do this with your child anytime. You can point out a number at the grocery store, while cooking, or when in the car, and ask your child about that number and what numbers are nearby it.
A medida que trabajamos en la construcción de nuestra comprensión de los números, estamos creando en diez marcos. Luego podemos practicar la búsqueda de números que son uno o dos más o menos. Usted puede hacer esto con su hijo en cualquier momento. Usted puede señalar un número en el supermercado, mientras se cocina, o cuando en el coche, y pregúntele a su hijo acerca de ese número y los números que están cerca.
Thursday, November 11, 2010
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